KECERDASAN INTERPERSONAL DAN INTRAPERSONAL PENTING BAGI GURU

 

Oleh : Drs.Supriyono, SH.MM 

Ketua PGRI Kabupaten Jember

   Diskusi tentang difinisi ulang kecerdasan yang dipelopori oleh Howard Gardner di awal tahun 80 an, menjadi penting untuk kita simak khususnya guru atau pemerhati pendidikan. Karena selama ini tatkalah kita berbicara cerdas,  maka yang terpikir oleh kita orang yang hasil test IQ nya di atas 100 , terus terlintas oleh kita orang cerdas seperti Almarhum Pak Habibi , Robert Eintein dan sederetan orang - orang cerdas.

   Setelah dilakukan penelitian ulang tentang difinisi kecerdasan oleh Howard Gardner, bahwa kecerdasan itu tidak hanya IQ semata tapi ada kecerdasan lain yang menentukan keberhasilan seoarang dalam kehidupanya, ini juga telah dutulis oleh Danial Goleman dalam bukunya " Working With Emotional Qoution" dikatakan oleh beliau bahwa hasil penelitian di Amerika CEO sukses di Amerika 80% ditentukan oleh kecerdasan emosinal dan hanya 20% ditentukan oleh IQ , artinya hanya 20% kesuksesan yang ditentukan oleh IQ, dimana IQ ini mulai populer awal abad 19 hingga awal abad 21, cukup lama hampir kurang lebih seratus tahun mempengaruhi cara pikir para ahli pendidikan.

   Sementara Howard Gardner , menemukan tujuh sampai delapan kecerdasan atau di sebut Multiple Intellegence yang ditulis oleh Boby Deporter dalam Revolosi Belajar dari Kaifa, yang meliputi : Kecerdasan linguistik , visual spasial , logika matematik , musikal , natural kenestetik , interpersonal , intrapersonal. Dan setiap individu itu ada satu kecerdasan yang dominan dan ini yang akan menjadi potensi untuk puncak pekerjaan yang menjadi impian, jika ini bisa diketahui sejak dini.

   Kembali pada pentingnya kecerdasan interpersonal dan intrapersonal bagi guru. Guru adalah figur publik karena guru bergaul dengan murid, wali murid , masyarakat sebagai tuntutan pekerjaannya.Dalam bergaul dengan murid guru harus ramah , sabar , penyayang , dan empati pada kebutuhan siswanya.Banyak guru yang tidak disukai oleh muridnya , orang tua murid bahkan rekan kerjanya.Mengapa karena guru tersebut tidak memiliki kecerdasan emosional seperti: tidak memiliki empati , kemampuan komunnikasinya rendah misalnya bicaranya tidak menarik , selalu meremehkan lawan bicara , bukan pendengar yang baik, bahasa yang dilontarkan menyakitkan lawan bicaranya.Kata kunci kecerdasan emosional adalah kecerdasan interpersonal.

   Bagaimana dengan kecerdasan Intrapersonal , kecerdasan intrapersonal adalah kemampuan individu untuk mengelola suasana hati dan mengenali emosinya sendiri.Sering kita ini mudah memberi nilai sikap pada orang lain, tapi tidak mengenali sikap diri sendiri, dengan kecerdasan intrapersonal kita harus dapat mengenali emosi kita sendiri misal tidak bisa mengontrol diri , gampang tersinggung , suka membanggakan diri. Emosi emosi tersebut sering mengganggu saat kita bergaul , maka itu wajib kita kenali dan kita kelola dengan baik agar tidak menganggu dalam kita berinteraksi.Itu yang negatif sementara ada emosi yang positif seperti bersyukur pada Allah , tawakal , selalu berdoa , dan menghayati nilai nilai kemanusiaan. Orang dengan kecerdasan intra personal lebih menyadari tentang dirinya ini cocok bagi guru atau para spiritual.

   Guru itu posisinya tidak bisa digantikan teknologi , meskipun kita berada pada era industri 4.0 dimana teknologi informasi atau teknologi internet yang super canggih,  dengan berbagai aplikasi zoom , webeex atau vidio confrence yang mampu menjangkau seantero dunia dan pelosok dunia. Tapi tetap tidak bisa menggantikan guru dalam proses pendidikan atau pembelajaran.

   Dalam proses pendidikan , ada figur , ada nilai - nilai yang dikomunikasikan karena guru itu digugu dan ditiru. Maka harus menjadi figur yang dipercaya, contoh bagi murid - muridnya dan menjadi mental model yang menjadi panutan bagi murid - muridnya.Guru harus menyampaikan informasi yang benar , konsep yang benar. Guru harus memiliki karakter yang kuat , berwibawa dan menjadi teman yang menyenangkan ini yang tidak bisa digantikan perannya.

   Terkait dengan pentingnya guru memiliki kecerdasan inter dan intra personal, sifat sifat di atas yang menjadi tuntutan guru profesional.Guru harus mendekati figur yang paripurna dengan semua katakter kebaikan yang menjadi indikasi kecerdasan inter dan intra personal, hingga kecerdasan tersebut wajib dimiliki oleh guru.Dengan kecerdasan inter dan intra personal guru lebih bermakna bagi murid - muridnya.Guru lebih berwibawa lebih disenangi oleh semua warga sekolah.

   Semoga tulisan ini menjadi bahan diskusi untuk para guru dalam mwningkatkan peranya dalam pembelajaran.